秉承着“我爱我”的理念，在火红的五月，心理健康月特色活动也如火如荼地进行着。此外，一系列的特色心理健康活动仍在继续......

一、红五月活动-心理健康月回顾：

1、学生签到墙

2、“小书签，大能量”

活动现场，参与学生纷纷拿起画笔，将心中的所思所感倾注于书签之上。有的画上了励志的格言，有的绘制了可爱的卡通形象，有的写下了对亲友的深深祝福......

书签获奖作品

每一枚书签都独一无二，充满了创意与温情。这不仅仅是一场书签制作活动，更是一场心灵的洗礼。在创作的过程中，同学们学会了倾听内心的声音，找到了释放压力与焦虑的途径。

3、“送你一朵小花花”

扭扭棒制作成的一朵朵鲜艳小花，在同学们灵巧的手中绽放。这些小花不仅代表了我们对美好生活的向往，更传递着我们对彼此的关心与祝福。

此外，我们坚持举办一系列特色而温馨的心理健康活动，以爱润心，守护学生心灵，用爱陪伴他们健康成长。

二、心理委员培训

1、助人自助，向阳而生-心委职责

2、倾听的艺术

3、做心灵的守门员-心理危机干预

4、有效沟通，让心靠近

定期开展心理委员培训，提高心理委员的心理健康的意识，培养沟通、倾听等技能。

三、团体辅导活动

1、室内团辅

在团辅活动中，同学们展现出极高的参与热情。他们相互协作，积极分享个人体验，共同探索解决问题的方法。

2、室外团辅

通过减压团辅，初三的同学们在活动中减压，在协作中赋能。彼此陪伴和支持，感受温暖和力量，携手共进。

四、心理剧

同学们全情投入，通过角色扮演、情节演绎等方式，将内心的情绪、冲突和困惑表达出来，更深入地理解了他人的想法和感受，增强共情能力。

五、团体沙盘活动

通过热身活动、感受沙子沙具，参与的团队成员在共同创作沙盘作品的过程中，增进彼此之间的理解和信任，提高团队合作能力。

六、心语小报

一月一期的心语小报，向同学们普及心理健康知识，帮助他们认识自我，关注自己的心理状态，掌握调节身心的方法和技巧。

七、青春期课堂

每一学期，我们都会开展青春期课堂，邀请专家为学生开展讲座，引导学生对自身的生理、心理有清晰的认识，学会正确看待青春期的异性交往，树立积极健康的心态。

我们始终坚持课程和活动相结合的方式，为学生提供更全面、深入的心理健康教育。未来，我们将继续引入新的元素和理念，以人为本，满足学生不断变化的心理需求，为心灵保驾护航。

公众号：培才心语