为扎实推进广东省校本研修示范学校共同体学校研修活动，提升教师教学素养及教学水平，进一步促进教师的专业成长，促进教育教学工作的高质量发展，10月28日-10月31日，湛江市霞山实验中学与湛江市第八中学教师交流团莅临湛江市寸金培才学校进行教育交流活动。

10月29日上午，来自两所学校的综合实践教师参与了我校综合实践科组的常规备课活动。本次研讨集备分为三个环节：首先，我校专职劳动课教师林树珍分享了关于参加广东省中小学劳动学科研修活动的心得与启示；接着，我校综合实践科组长奎玉飞老师带来了题为《探寻融合，赋能素养提升》的专题讲座；最后，教师们进行了深入的交流讨论环节。

第一部分：《“劳”以潜心，“研”行并进》主题分享

林树珍老师从专家讲座、劳动课例展示、清远市劳动教育成果展示三个方面分享了关于参加广东省中小学劳动学科研修活动的心得与启发，详细阐述了劳动教育在学生全面发展中的重要性，并强调了劳动教育与学科教学融合的必要性。她还分享了在劳动学科研修中学到的创新教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。通过这次分享，与会教师们对劳动教育有了更深刻的理解，并对如何在自己的教学中融入劳动教育有了新的思考。

第二部分：《探寻融合，赋能素养提升》专题讲座

奎玉飞老师从融合的必要性、理论基础、目标与原则、途径与方法、实践案例分享、问题与解决策略方面进行深入讲解。她强调了综合实践活动与学科教学融合的必要性，并提出了在实际教学中如何有效融合的策略。奎老师还分享了多个成功的实践案例，这些案例展示了如何通过综合实践活动提升学生的创新能力和实践技能。在讲座的最后部分，奎老师提出了在融合过程中可能遇到的问题，并给出了相应的解决策略，为教师们提供了实用的参考。

第三部分：交流与研讨

在这一环节中，教师们深入探讨了如何将理论与实践相结合，开展高质量的综合实践课和劳动课，以及如何在教学中更好地培养学生的核心素养进行了热烈的讨论。他们分享了各自的教学案例和存在的问题，探讨了在不同学科领域中实施综合实践活动的策略和方法。通过这种互动式的研讨，教师们不仅增进了对综合实践教育理念的理解，也获得了许多实用的教学技巧和灵感。

通过本次研修活动，教师们收获颇丰，对综合实践活动与学科教学融合有了更清晰的认识。他们表示，将把在研讨中学到的策略和方法应用到自己的教学实践中，以期达到提升学生核心素养和创新能力的目标。同时，教师们也表达了对未来校际间更多此类交流活动的期待，认为这将有助于形成更加开放和共享的教学环境，促进教师专业成长和教育质量的整体提升。