在教育改革的浪潮中，为积极推进广东省中小学数学教育高质量发展示范区建设，我校始终走在探索前沿。11月8日，我校数学麦良科组长精心组织数学科组，通过线上学习的方式，参与了一场意义重大的佛山市中小学数学教育高质量发展研讨会。此次研讨会由佛山市教育局教研室主办，佛山市南海区桂城街道教育发展中心、佛山市南海区桂城街道龙湾实验学校共同承办，吸引了众多教育同仁的目光。

研讨会内容丰富，流程紧凑，犹如一场知识与思想交织的盛宴。在教学研讨环节，张曼曼老师和郭常静老师进行同课异构——七年级《线段、射线、直线》第1课时。张曼曼老师的课堂，就像是一座精心搭建的知识大厦。从课程伊始，她就以严谨的逻辑架构，有条不紊地引导学生深入理解三种线的概念。通过细致入微的讲解，结合经典的数学例题，将知识点层层剖析，使学生在清晰的思路中逐步掌握。而郭常静老师则似一位神奇的魔法师，把生活中常见的光线、建筑线条等实例巧妙引入课堂。她用生动有趣的方式，瞬间点燃了学生的学习热情，让原本抽象的数学知识在现实生活的映照下变得鲜活起来，使学生在轻松愉快的氛围中领悟数学的奥秘。这两种不同风格的教学展示，为线上观摩的我校数学教师们打开了教学新思路的大门。

随后，佛山市、区中小学数学学科教研员带来的主题讲座《推进区域数学高质量发展行动研究》，宛如一盏明灯照亮前行的道路。教研员们深入剖析了当前区域数学教育的现状，从课程设计、教学方法创新到学生评价体系等多方面，详细阐述了高质量发展的行动方向和研究策略。他们的讲解既有高屋建瓴的理论指导，又有贴近实际教学的案例分析，让老师们深刻认识到数学教育改革的紧迫性和重要性。

研讨会的最后，佛山市教育局教学研究室彭海燕老师进行了全面而深入的活动总结。彭老师不仅回顾了本次研讨会的精彩内容和丰硕成果，更强调了数学教育高质量发展对于培养学生综合素质和创新能力的深远意义。

此次研讨会为我校数学教育注入了新的活力，我校数学科组将以此为契机，积极实践，努力推动我校数学教育迈向新的高度。

数学科组认真参与研讨会