聚焦生物中考真题,共探教学提升之路
——记生物科组中考真题研讨会
作者:蔡舒娴,审稿:奎玉飞
发布日期:2024-11-22
2024 年11月 14 日,湛江市寸金培才学校生物科组中考真题研讨会在热烈的氛围中圆满举办。生物科组教师齐聚一堂,围绕中考真题展开深入且富有成效的研讨,为助力学生生物中考全力筑牢根基。
科组长温秋香老师率先点明研讨会的重要意义,着重强调中考真题是教学的“指南针”。深入分析真题,能够精准洞悉中考命题走向,进而优化课堂教学策略,提升学生应考能力,为学生在生物中考中打造更显著优势。
随后,科组老师依次登台,开启精彩的真题分享环节。梁海瑜老师采用表格形式,清晰展示近年来“生物的遗传与变异”相关题目。在这一关键板块中,真题类型丰富多样,既有针对基础知识的选择题,又有结合实际家族遗传案例展开分析的综合性简答题,且对学生逻辑思维与知识运用能力的考查要求呈逐年上升趋势。
梁海瑜老师通过表格形式分析真题
在讲解真题 34 题时,林连花老师从命题意图、解题思路以及对日常教学的启示三个维度深度剖析。以一道关于生态系统的综合性简答题为例,其命题意图聚焦于考查学生对生态系统组成、能量流动以及生态平衡等多知识点的综合运用能力。由此启发教师们在日常教学中,注重引导学生构建知识网络,多开展案例分析教学活动,着力培养学生跨知识点解题思维。现场教师相互学习借鉴,思维碰撞间闪耀智慧光芒。
林连花老师在分析 2024 年真题
其他老师认真地对 2024 年真题分析
此次生物科组中考真题研讨会,为科组教师搭建深度交流平台,令大家明确中考生物教学重点与方向。相信生物科组全体教师定会将研讨会成果融入后续教学实践,助力学生在生物中考中斩获佳绩,谱写学校生物教学的崭新篇章。
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