记忆在学生的学习过程中扮演着至关重要的角色。它不仅是知识累积的基础，还是思维发展和问题解决能力的关键。因此，本次活动以记忆修炼为主题，寓教于乐，和同学们共同遨游记忆的海洋，探索有效的记忆策略。

一、热身活动

活动开始，老师带领着同学们进行热身活动，迅速激发了大家的学习兴趣和参与度，使他们在轻松愉快的氛围中开始今天的旅程。

二、消失的图片

同学们在进入状态后，迎来了第一轮挑战--消失的图片。开始时，大家尝试在短时间内记忆图片中的所有图案。完成后，老师随机隐藏某一图案，同学们迅速做出反应，回忆该图案。大家全程投入，集中注意力进行抢答。

三、莫斯密码

接着，“莫斯密码”活动登场。同学们以小组为单位，尝试记忆背面朝上的3×4样式扑克牌，然后凭借记忆将相同数字两两配对，用时最少的小组获胜。

通过活动和老师的讲解，同学们认识到记忆效果和材料出现的顺序有关，最后出现的材料记忆效果最好，其次是最初的材料，引导同学们充分利用早晚时间来记忆重要内容。

四、故事联想记忆

在本环节，老师给同学们呈现了多个词语，引导大家利用7±2组块来分类记忆，编写故事。大家充分发挥想象力，创作了很多奇思妙想的故事。

五、记忆拼图

最后，同学们已迫不及待开启最后一轮挑战--记忆拼图。老师鼓励大家和组员合作，分工记忆繁杂图片中的细节部分，争取还原图片

完成后，由其他小组成员进行评分，分数最高的小组获胜。过程中同学们发挥脑力，努力记忆，完成度up!

相比前几次的活动，我们发现，同学们的独立思考能力，团队合作能力，探索新知识的好奇心，迎接挑战的勇气都在不断提升！期待大家接下来的表现！